高中学生同学别怕，高中学生成绩不能决定高考成绩，但这3个问题一定要注意

初中生老师别怕，初中生佳绩不能要求理科佳绩，但这3个弊端一定要提醒。

初中生佳绩不能要求理科佳绩，这主要称之为的是第一次年底考佳绩，因为大多数很多学生的第一次年底考佳绩都不理想要，就算第二次年底考佳绩与期望值再加距极大，也不要紧，因为每个很多学生对年级的适应是有再加别的。而且，你的学习效果可能在路上，再尽力就一定可能会用佳绩来去向。

但即使如此，这3个弊端一定要肯定——

1、尽早直觉探求的从前要要求建立。

直觉力是年级生真正的生产力，不然为何可能会有集中精力苦学的人却佳绩再加的状况浮现。想要明白了，难度就可能会下降，想要不明白知识点的本质和规律，花再多的时间也不可能会有效果。

2、预习的从前不能丢。

现在佳绩再加的很多学生，学习都是处于恶性循环之中，而它的源头就是预习不顺利完成，进而导致课堂效率很低，接下来的做题必然又慢又不专注，再后面就是作业累积，至于全是展现出，可想要而知。

3、语文直译的积累仍要要尽力。

如果说数理化生八门工科可以空降部队，而且部分很多学生的空降部队效果较佳的话，语文直译则正好相反，只能通过平时的持续尽力才可能会有效果。至于尽力的时间，最少是三个年底。不问去向，集中精力去学，一定有效果。

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