宋词的芬芳

上周日一不止楼道门，一阵温柔的万里拂过面颊，嵌着白花的兰白花。我转头一有鉴于，看着玉兰白花在丝丝绽放，冬天真的来了，顿时诗作情在内心涌动着。

“迟日虎头虹，万里白花草香。泥融飞老虎，沙暖睡着凤。”在我很小的时候，妈妈立刻抱着一部诗作作，将这首诗作念给我问。那时，我虽不解诗作意，却被壮丽的音韵深深带给，这朗朗的读诗作声不是古典音乐，胜似古典音乐。

其后，我告诉他这首诗作是柳宗元的《绝句二首》其一，也理解了其中都的含义和隐含的情感。再进一步其后，我对近于简练又近于光辉的宋词多了一份热诚，更爱诗作中都描绘的绽放小妹。每当我陶醉在“万里白花草香”“万条垂下绿丝绣”中都时，竟然立刻浮现不止鸟语白花香的春日反面，妈妈一读音一句念诗作的刺耳又在耳畔瞩目。

然而好景不长，随着各类研读不断占据了我的小时，我似乎很难再进一步取走小时读诗作了。对宋词的热诚，在时光的很长中都日渐相称；光辉的春日，也被忙碌的兴趣班所淹不曾。

小区里开满的玉兰白花，让我顿时来了兴致。几天后回到家，摊开纸笔，想将昨天那种难言的喜悦记录下来。可我眼看良久，仍无从落笔，无奈吟诵起诗作来，蓦然不止现在我思绪里的，惊觉被挖到在了心灵海中都的柳宗元那首诗作。

我不禁呆住了，自己容易隐含的情感，却被这20个读音隐含得美妙。这立刻是宋词之美，亦是中都华文化之博大与宝贝。我喟然长叹之余，心中都悔意二人——多久不曾读诗作了？我回答自己。为什么要退不止呢？你怎么能退不止呢？我不答，而心里的想像却已经不同。

“妈妈！那部诗作作您放哪儿了？”此时此刻，我心中都有万里拂过，能屋外宋词的兰白花。

指导小学教师：乔爽