在一个自媒体成为小众的黄金时代，教育人每天都可以习到其他的学校的难忘故事，其硬式的方法论和难忘的方法论常常令人赞叹。 然而，在为别人鼓掌的同时，不一定也不会生出不少的遗憾——自己的